近年来随着AR/VR增强现实、虚拟现实内容开发及应用能力的不断升，它们与市民的距离也正在不断接近。VR最大的特点就是可视化，或者说是一种身临其境的体验。随着VR人才需求的增加，2017年开始，很多机构看到了人才缺口带来的市场红利，纷纷开办面向VR行业的人才培训课程。国家教育部也宣布从2019年开始实行普通高等学校高等职业教育（专业）院校中设置“虚拟现实应用技术”专业课程。

　　萌科教育VR虚拟现实技术培训老师认为把VR/AR用在教育上的本质，是用技术去提升教育的体验感和效果，用黑科技为教育提供更先进的动力。VR技术呈现的未来教室和未来的学习方式，让同学们大开眼界，也令我们这些教师们感受到科技的力量。VR教育的沉浸感、体验感、互动感为教育的内容和形式创新都提供了更大的空间，共同发展VR教育，给同学们创造更好的学习资源。萌科教育将不断深化和服务VR产业创新发展，真正发挥产学研一体化的优势，把技术和科研成果转化为教学实践，促进VR新经济的发展，培养更多的VR人才。

　　VR教学相对于传统教学方式而言，具有如下优势：从传统图像展示到立体交互体验，从各个角度直观展示如机械拆卸、电子电路等繁杂的部件教学；同时，可以规避危险的实验环境，很大程度上提高了效率；减少了学校不必要的资源采购与运维投入，并且可以获得政府扶持。

　　科技日新月异，“VR+”模式已渗透各行各业，关乎国家后继发展力的“VR+教育”自然备受瞩目。它将把教学从传统的看书记知识点，以视频、幻灯片为载体的多媒体教学，直接推向第三维度：体验式教学。全所未有的感官体验将给教与学带来颠覆性变革。