据外媒报道，研究人员正在利用VR技术帮助教师们了解自闭症学s生进而能够真正地去帮助他们。近日，来自马耳他大学的一个研究小组决定通过VR技术帮助教师理解自闭症儿童的生活体验。通过利用自闭症儿童的音频和视觉技巧，研究团队开发出一个VR应用，它能模拟出自闭症儿童在教室里的体验情况。

参与了软件开发工作的马耳他大学人工智能系讲师Vanessa Camilleri博士表示，他们希望让教师走进自闭症儿童的世界里了解他们的真实情况同时也希望VR能够成为一台同理心机器。与此同时，他们还希望能从中学到更多的东西进而能设计出能帮助改善自闭症儿童生活质量的工具。

实际上将VR作为一种共情工具的想法已经存在一段时间了。电影制作人Chris Milk就曾和联合国联合制作过一部展示叙利亚难民营生活的VR影片《Clouds Over Sidra》。

目前，研究小组的这款软件还不能使用，但他们希望未来能通过Samsung Gear头套让教师们用上它。

Camilleri还强调，该项目并不能做到模拟出自闭症儿童的各个方面，如嗅觉、触觉。另外他还表示，他们开发的应用更多的是让老师们去了解他们的学生而不是教授他们如何去帮助自闭症学生。

获悉，该团队希望最终还能为父母或家庭成员开发出另一个不同版本的同类型软件。