目前多数高校都已引进VR虚拟教育技术，该技术的出现可以说是教育史上的一次改革。萌科企业指出，建议一个具有特性的虚拟现实教室授课，这对提升学生学习有很大帮助。那么具体现阶段虚拟现实（VR）技术能够给高校课堂教学带来哪些好处，实现哪些强大的功能呢？

　　功能1、摆脱高危实验操作

　　相信不少高校选择VR虚拟技术都是为了替代一些危险教学。如：化学化工专业、机械工程专业、电力能源专业等都需要进行相应的实验培训，这对学生都有一定的危险性，稍有不慎就会造成严重损伤，甚至危及生命。而VR虚拟技术出现，让学生身临其境的体验了实验的操作，安全性更加有保证。

　　据统计，我国每年发生的安全事故在100万起以上，造成的经济损失高达2000多亿，非正常死亡人数超过320万.....安全事故的发生给国家、企业、个人都带来巨大损失。

　　提高安全意识，防患于未然是减少安全事故的重要途径！国家出台的《安全生产“十三五”规划》、国家安监总局三个“十条规定”、《国家综合防灾减灾规划（2016—2020年）》等一系列政策，也一直在强调加强安全教育的重要性，鼓励高新技术应用于突发事件应对并形成新产品、新装备、新服务。

　　相信不少学生在体验了VR虚拟技术实验后，就算是操作失误，也不会有危险，反而还体会到了错误操作场景，对学生身体也没有任何伤害。虚拟现实实验系统保障了学生人生安全的同时，还高质量高效率地完成学校的实验培训任务。

　　功能2：人机交互

　　对于传统填鸭式教学，相信不少学生都已经厌倦了。有多少学生面对老师独角戏的同时，昏昏欲睡，全无兴趣，更别说让大家自主学习了。

　　通过人际交互技术，就很容易提升学生学习兴趣了，增加了课堂的活跃性虚拟现实VR教学系统能够结合学科知识建造全环绕逼真虚拟环境，在虚拟环境中，学生可以在宇宙星河中学习万有引力、相对论等知识。

　　虚拟现实技术可以将学科原理用三维仿真模拟的形式展现出来，通过仿真场景来诠释学科知识更加具体直观，大大降低了学生的理解难度。这是在传统教育体制和教学方法的框架之外，探索出的一种全新的教学模式。现有的互动教学系统主要将多媒体网络教学资源整合在数据库中，学生通过登录到系统内进行在线学习或与教师互动，该教学系统虽然克服了时间上、空间上的教学资源配置不均的问题，提高了教学效果，但仍无法实现满足学生对实验、实操、实训的需求。。

　　功能3：报错机制，科学引导

　　在虚拟现实教学系统中，技术人员通过计算机技术构建了学习报错机制。在学生自主学习操作的过程中，如果没有按照相应的流程去操作，系统就会自动识别，并以语音或智能标签的形式进行错误提示，学生可以重新返回进行二次操作。

　　VR虚拟教育技术功能不仅仅上面三种，现如今不少高校已经引用了该技术。该技术与教育领域的融合，灵活的内容再造，趣味性人机交互，逼真的场景重现都为学校教学提供了实际性帮助，通过高新科技技术有效提高高校的教学质量。